发展规划

发布时间:2018-01-01浏览次数:

仙桃职业学院“十三五”发展规划(修订)

 

目  录

 

一、发展基础和面临的形势 

(一)发展成就

1.党的建设不断加强,组织保障坚强有力

2.内涵建设扎实推进,办学实力持续提升

3.以生为本立德树人,促进学生全面发展

4.整合资源开放办学,服务能力显著增强

(二)存在的主要问题

(三)学院发展面临的形势

二、指导思想、发展目标和发展思路

(一)指导思想

(二)发展目标

1.办学规模适度扩大

2.专业结构不断优化

3.人才队伍满足需求

4.人才质量持续提升

(三)发展思路

1.坚持社会主义办学方向

2.坚持党委领导核心作用

3.坚持改革创新内涵发展

4.坚持务实重行真抓实干

5.坚持开门开放开明办学

6.坚持以人为本服务师生

三、主要任务

1.不断加强和改进党的建设

2.扎实推进师资队伍建设

3.着力实施“四大工程”

4.加快建设“五个校园”

5.切实增强社会服务能力

6.进一步提高内部治理水平

7.持续改善办学条件

四、保障措施

五、组织实施

 

“十三五”时期是我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,也是湖北省建设教育强省、实现教育现代化的重要时期,更是学院建设全省一流全国知名优质高职院校的关键时期。为适应经济社会发展趋势,促进学院事业持续健康发展,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》精神,结合学院实际,制定本规划。

一、发展基础和面临的形势

(一)发展成就

“十二五”期间,在学院党委的坚强领导下,全院师生员工凝心聚力、奋力拼搏,较好地完成了“十二五”发展规划确定的各项目标任务,为“十三五”时期学院改革发展奠定了坚实的基础。

1.党的建设不断加强,组织保障坚强有力

——党建工作扎实有效。深入开展创先争优、党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育等活动,自觉履行党委主体责任和纪委监督责任,思想作风建设和党风廉政建设进一步加强。落实党委领导下的院长负责制,推进重点难点问题的有效解决,党委领导班子总揽全局、谋划发展的能力进一步提高。坚持党管干部原则,加强干部教育管理,强化干部考核评价,干部队伍整体素质进一步提升。顺利完成基层党组织换届选举工作,认真实施“双带头人”培育工程,基层党组织作用进一步发挥。

——治理体系日趋完善。组织制定《仙桃职业学院章程》,明确学院治理的基本规则与基本方式,为依法治校、民主管理提供制度保障。进一步完善财务管理、人事管理等方面的规章制度,不断激发二级学院办学活力,顺利完成首轮设岗管理工作,切实加强专业教研室建设,科学民主的决策机制、执行机制、监督机制和激励机制逐步形成,内部治理体系逐步完善。

2.内涵建设扎实推进,办学实力持续提升

——教学改革不断深化。深入开展市场调研,修订完善各专业人才培养方案,培养目标更加准确,培养规格更加明晰,课程体系更加完善。不断加大人才培养模式改革力度,获批成为全国现代学徒制试点单位,全面启动中高职人才培养一体化试点工作,积极推进技能竞赛项目进课堂、进课程,订单培养和定向培养的比例逐步提高,人才培养的针对性和实效性明显增强。

——专业实力明显增强。编制完成《仙桃职业学院2014—2020年专业设置规划》,新增汽车检测与维修技术、物联网应用技术、电子商务、助产等10个专业,学前教育、会计专业获批为中央财政支持建设专业,护理、应用电子技术、临床医学专业被确定为省级品牌专业,康复治疗技术专业入选省级特色专业,电工电子与自动化技术、护理、会计、园林技术4个专业实训基地被确定为省级实训基地,专业结构进一步优化,专业整体实力明显提升。

——教师素质明显提升。组织开展各种形式的师德师风建设活动,广大教师认真履行立德树人职责,师德师风整体水平进一步提高。选派骨干教师参加国培、省培和下企业锻炼,双师素质教师比例大幅提升。教师获市级以上表彰奖励100余人次,完成各级各类科研课题147项,发表论文539篇,编写专著教材305部,获市级以上科研奖励96项,其中获省级教学成果奖1项。

——办学条件不断改善。稳步推进全省职业教育信息化试点工作,不断加强信息技术在教育教学管理中的应用,校园信息化水平进一步提高。新建国家级电工电子与汽车实训基地、附属医院、附属幼儿园等实训教学场所,改扩建一批专业实训室和文体活动设施,新建学生公寓4栋,维修改造学生公寓11栋,师生的工作、学习和生活条件持续改善。

3.以生为本立德树人,促进学生全面发展

——全员育人成果丰硕。以社会主义核心价值观为引领,组织开展镜湖讲坛、桃花文化艺术节、校园大舞台等校园文化活动,为学生全面发展创造了良好条件。不断加强心理健康教育工作,开展形式多样的心理健康教育活动,有效预防心理危机事件的发生。认真落实国家资助政策,及时解决学生的实际困难,被省教育厅评为“全省高校家庭经济困难学生资助工作先进高校”。不断加强少数民族学生管理,深入开展“三热爱四认同”教育,被省政府评为“全省民族团结进步先进集体”。

——人才质量稳步提高。强化学生职业技能培养,组织开展各种形式的技能竞赛,学生在全国职业院校技能大赛、全省高职院校技能大赛等各类赛事中获奖400余项,获奖数和获奖等次均有大幅提升。不断加大就业指导服务力度,毕业生平均就业率保持在95%以上,专业相关度和用人单位满意度稳步提高。

——创新创业成效明显。在全省高校中率先开设创业必修课程,以省级大学生创业孵化示范基地和江汉潮创客空间为主体的大学生创新创业平台不断完善,成功孵化企业40余家。成立大学生创新创业俱乐部、大学生职业发展协会等组织,积极开展职业规划设计大赛、创业知识大赛等活动,激发了学生创新创业热情,提高了学生创新创业能力。

4.整合资源开放办学,服务能力显著增强

——合作办学不断深化。与湖北师范大学联合培养小学教育应用型本科人才,与与华中科技大学、陕西师范大学、湖北经济学院等本科院校开展合作办学,牵头组建湖北江汉医学职教集团和湖北江汉电子商务职教集团,与海尔集团、健鼎集团等企事业单位深度合作,为学生实习、实训、就业和深造提供了更多渠道。

——服务能力不断加强。对口支持新疆博尔塔拉职业技术学院和竹溪职业技术学校。为仙桃企事业单位和各类社会人员提供技能培训和30余个职业(工种)的技能鉴定服务,被确定为“全国职工教育培训示范点”。积极参与仙桃市“四城同创”、精准扶贫等重大活动,开展暑期支教等各类志愿服务,再获“湖北省文明单位”称号。

(二)存在的主要问题

“十二五”期间,学院事业发展取得了显著的成绩,但也存在不少问题。一是办学特色不够鲜明。学院在省内有影响力的专业偏少,中央财政支持建设专业和省级品牌专业建设有待进一步加强,人才培养、教学改革、社会服务等方面的实践探索缺乏相应的理论凝练和支撑。二是师资力量仍显薄弱。学院缺乏具有较大影响力的专业带头人,高水平教师团队建设相对滞后,教师学历层次和双师素质有待进一步提高。三是管理效能有待提高。学院治理体系和治理能力建设有待进一步加强,管理制度针对性不足、实效性不强的问题不同程度地存在,管理的科学化、规范化、精细化水平有待进一步提高。四是办学资源相对不足。办学空间有待进一步扩大,办学条件有待进一步改善,实训教学支撑能力不强,经费来源渠道较为单一。

(三)学院发展面临的形势

“十三五”时期,国家实施一带一路、大众创业万众创新、中国制造2025、互联网+等一系列重大战略,先后出台《关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》等一系列文件,确立了职业教育更加突出的地位,为职业教育发展提供了历史性的机遇,也为学院发展提供了强劲的动力和广阔的空间。当前和今后一个时期,是湖北省加快全面推进“五个湖北”建设,加快推动“建成支点、走在前列”进程,在中部地区率先全面建成小康社会的关键阶段,也是建设教育强省、实现教育现代化的重要时期,要求高等学校提供更为有力的人才、科技和智力支撑。仙桃市正在加快推进绿色崛起、全面小康,奋力建设水乡田园城市,并明确提出“加快建设以仙桃职业学院为龙头,以中职学校为补充的现代职业教育体系”,为学院创新办学体制机制、加快改革发展步伐提供了政策性支撑。                               

同时,学院的发展也面临着一系列挑战。一是国家政策调整带来的挑战。《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》等文件中确定的各项政策措施相继进入实施阶段,其绩效导向将对学院未来若干年的改革发展产生深刻的影响。学院必须主动适应国家政策的调整,积极争取若干重大项目,进一步增强办学实力和发展后劲。二是“互联网+”趋势带来的挑战。“互联网+”对学院的管理模式、教师教学方式、学生学习形式等方面提出了新的要求,倒逼全院上下以“互联网+”思维重新审视自己的工作,主动改进内部治理和教育教学,不断提高办学治校能力。三是校际竞争带来的挑战。经过16年的建设和发展,学院已具备了较强的办学实力和一定的社会影响力,但尚未进入湖北高职教育的第一方阵,若不更加注重质量和特色,学院在更趋激烈的高职院校竞争中将陷于被动。四是生源问题带来的挑战。目前,生源绝对数量虽呈缓慢上升趋势,但受湖北省部分普通本科高校正在向应用技术型高校转型、高职录取政策和录取方式发生变化等因素的影响,未来的招生竞争仍然较为激烈。

二、指导思想、发展目标和发展思路

(一)指导思想

始终坚持“立足地方、贴近社会、产教融合、服务发展”办学宗旨,着力践行“质量立校、特色兴校、品牌强校”发展理念,实施二次创业,推进转型跨越,加强平安校园、文化校园、活力校园、智慧校园、温馨校园“五个校园”建设,推进专业优化、课程实用、科研创新、质量提升“四大工程”,不断提升办学能力和水平,全面提高人才培养质量,努力建设全省一流全国知名优质高职院校。

(二)发展目标

“十三五”末期,学院校园环境优美、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、行业优势突出、社会美誉度高,跻身全省优质高职院校行列。

1.办学规模适度扩大。各类在读学生总数稳定在16000人左右,其中普专生11000人左右、中专生4000人左右、继续教育学生1000人左右。

2.专业结构不断优化。专业总数控制在30个左右,建强医药卫生类、教育类、装备制造类三大专业群,培育财经商贸类专业群,建成一批在省内处于领先水平的优势专业。

3.人才队伍满足需求。专任教师中硕士及以上学历(学位)教师比例达到50%,高级职称教师比例达到30%,双师素质教师比例达到90%。

4.人才质量持续提升。学生技能竞赛国赛、省赛成绩排名跃居全省高职院校前10名,学生创新创业能力显著增强,毕业生就业率保持在95%以上。

(三)发展思路

——坚持社会主义办学方向。全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,关注学生职业生涯和可持续发展需要,促进学生德智体美全面发展。

——坚持党委领导核心作用。充分发挥党委的领导核心作用,以党的建设统领学院各项工作,为学院改革发展提供坚强的政治和组织保证。

——坚持改革创新内涵发展。坚持把改革创新作为学院改革发展的强大动力和活力之源,走以提高质量为核心的内涵式发展之路,全面提升学院核心竞争力和人才培养质量。

——坚持务实重行真抓实干。突出党建统领地位、安全首要地位、教学中心地位、教育核心地位、招生基础地位和服务保障地位,切实抓好各项工作的落实,不断取得质效俱佳的办学成果。

——坚持开门开放开明办学。坚持跳出学校看学校,跳出学校办学校,积极争取社会各界的广泛支持,多方集聚办学资源。

——坚持以人为本服务师生。紧紧依靠师生员工办学,进一步激发广大师生员工的创新活力和创业热情,共创共享学院发展成果,在推动学院发展中实现师生员工的发展。

三、主要任务

1.不断加强和改进党的建设

——加强思想政治建设。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入开展“两学一做”学习教育,扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,强化党员教育管理,严肃党内政治生活。牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,严把课堂讲坛政治关和质量关,加强思想政治理论课建设,不断扩大主流舆论的覆盖面和影响力。

——加强党委领导班子建设。坚持和完善党委领导下的院长负责制,完善党委会议事规则和决策程序,坚持民主决策、依法决策和科学决策。加强党委领导班子能力建设,切实从全局和战略上研究学院发展中的重大问题,不断提高总揽全局的能力、应对复杂局面的能力和依法办学治校的能力。 

——加强干部队伍建设。健全干部考核评价制度,强化干部教育培训,提高履职尽责能力,打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。认真执行《干部选拔任用条例》,坚持德才兼备、以德为先,坚持公平公正公道,坚持五湖四海、任人唯贤。进一步加强年轻干部、党外干部、女干部和后备干部选拔培养工作,不断增强各级领导干部服务学院、服务发展、服务基层的意识和能力。

——加强基层党组织建设。创新基层党组织活动内容和活动方式,建立健全基层党建工作常态化考核机制。进一步完善基层党组织设置,选好配强党组织书记,健全“三会一课”制度。规范党员发展、教育和管理,加大对入党积极分子的教育和培养力度,构建党员经常性教育和集中教育相结合的长效机制。

——加强党风廉政建设。认真落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,进一步强化党委主体责任和纪委监督责任。不断提高反腐倡廉宣传教育的针对性和有效性,积极营造勤政廉政的校园廉洁文化氛围。持续加强对重点领域和关键环节的专项监督和专项治理,严肃查处违法违纪案件。

2.扎实推进师资队伍建设

——加大教师培养力度。健全教师定期实践和继续教育制度,完善以老带新的青年教师培养机制,组织开展说专业、说课程、说教学设计等活动,选派骨干教师参加国培、省培项目,刚性落实下企业锻炼制度,提高教师专业教学能力和双师素质。继续开展信息化教学大赛,推进信息技术在教学中的广泛应用,提升教师信息技术应用能力。组建3个左右技能名师工作室,培养造就一批教学名师、专业带头人和骨干教师,力争在省级教学名师、省级优秀教学团队上实现新的突破。

——积极引进优秀人才。围绕学院战略布局和专业重点发展方向,制定人才引进优惠政策,实行新进教师凡进必考制度,更加精准地引进高学历、高职称教师和具有企业工作背景的优秀人才,改善教师队伍结构,充实教学一线力量。

——完善教师职称评聘管理。完善教师专业技术职务评聘办法,将师德表现、教学水平、应用技术研发成果、社会服务成效等作为教师专业技术职务评聘和工作绩效考核的重要内容,积极引导广大教师选择最能发挥自身特点的岗位。

——加强兼职教师队伍管理。完善兼职教师准入标准和程序,加强兼职教师职业教育教学规律和教学规范培训,支持兼职教师牵头申报教学研究项目,兼职教师承担的专业课和实践课比例达到20%以上,形成一支相对稳定的兼职教师队伍。

3.着力实施“四大工程”

——实施专业优化工程。完善专业设置预警机制,坚持办学绩效导向,坚持优胜劣汰、增减适度,积极发展与新兴产业关联度高的专业,适时撤销职业特征不明显的专业,优化重组规模较小的相近专业,对专业口径较宽、招生规模较大的专业灵活设置培养方向,专业结构与区域产业结构匹配度达到80%以上。依托创新发展行动计划,建强以护理专业为龙头的医药卫生类专业群、以学前教育专业为支撑的教育类专业群和以机电一体化技术专业为基础的装备制造类专业群,培育财经商贸类专业群,形成国家骨干专业、省级品牌特色专业、院级重点专业梯次发展格局。加强江汉医学职教集团和江汉电子商务职教集团建设,牵头或参与组建新的职教集团,强化专业建设指导委员会作用,推进校企联合招生、联合培养、一体化育人的现代学徒制试点,共建生产性实训基地、技能大师工作室和创业教育实践平台,扩大订单培养的专业面和学生数,深入推进产教深度融合和校企协同育人。

——实施课程实用工程。加强通识课程建设,按照公共必修、公共选修2个序列构建通识课程体系,采取学院购买与自主建设相结合的模式丰富课程资源,加大英语、计算机、体育课等公共课程的改革力度。加强双证课程建设,紧贴岗位实际工作过程,对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,更新课程内容,融入职业岗位所需知识、技能和素养,相关课程考试考核与职业技能鉴定合并进行,进一步落实“双证书”制度。加强信息化课程资源建设,加大各级各类精品在线课程、网络课程、微课的建设力度,有效利用慕课资源。加强实训课程建设,完善课程标准,修订实训项目指导书和毕业实习手册,进一步健全实训教学管理制度。推进技能竞赛项目进课程,将竞赛内容融入教学内容、技术标准融入课程标准。实行弹性修业年限,确定必修课和选修课,积极推进学分制改革。鼓励教师与行业企业专家合作研发工学结合教材,提供优先出版和使用支持。

——实施科研创新工程。进一步健全科研管理制度,完善科研奖励机制,继续开展科研工作量化考核及优秀科研成果评选活动。加强科研队伍建设,培育5个左右科研团队,遴选20名左右科研带头人,形成由科研团队、科研带头人、科研骨干组成的科研梯队。积极申报各级各类科研课题,其中国家级科研课题2项、省级科研课题20项,实现技术转让和成果转化2项,力争获得省级教学成果奖1项。鼓励教师承担重大课题和横向合作研究课题,支持教师积极参与企业技术研发和工艺流程改进。广泛开展学术交流活动,健全学术不端行为调查处理制度。

——实施质量提升工程。健全内部质量保证组织体系、目标体系、标准体系和内控体系,完善质量年度报告制度,开展第三方评价,围绕办学、专业、课程、师资、学生全面发展5个方面开展多层面多维度的诊断与改进工作。加强学生职业技能培养,完善学生职业技能竞赛工作机制,重点参与全国职业院校技能大赛、湖北省职业院校技能大赛等影响力大、公信力高的赛事,形成校内校外职业技能竞赛对接的职业技能竞赛体系。加强学生职业综合素质培养,提升辅导员职业能力,实施大学生综合素质提升工程,建好用好学生事务服务中心、心理健康教育中心、学生资助管理中心和宿舍管理中心,提高学生工作质量。加强学生就业创业能力培养,健全省级大学生创业孵化基地等创新创业平台功能,建设一批富有专业特色的创新创业课程群,设立大学生创业启动专项资金。

4.加快建设“五个校园”

——推进平安校园建设。深入开展“平安单位”“平安班级”“平安宿舍”等系列创建活动。健全安全预警和安全工作机制,强化校园日常安全、交通安全、消防安全和重点对象安全,净化校园周边环境、生活环境和网络环境。加强师生员工法制安全教育,完善应急预案体系,健全应急处置联动机制,打造集门卫管理、师生求助、应急处置等功能于一体的综合服务平台。

——推进文化校园建设。不断加强对学院办学宗旨、发展理念等精神内涵的凝练和传播,组织开展“最美教师”、“最美大学生”等系列评选活动。精心组织镜湖讲坛、桃花文化艺术节、校园大舞台、十佳歌手大赛等校园文化活动,加强校史整理研究,新建一批富有学院特色的标志性文化景点。

——推进活力校园建设。组织开展新生军训、大学生运动会和教职工运动会。组建篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育协会,定期开展专项体育运动竞赛。全面开展课间操、工间操活动,打造千人旗语方队品牌,组织师生参加各级各类体育赛事。

——推进智慧校园建设。继续抓好全省职业院校信息化试点项目,加强CRP、世界大学城、通识课程、智慧学习、智慧管理、就业创业等各类信息化平台的建设,推进智能化图书馆和数字化课程资源建设,扩大电子阅览室,完善校园一卡通功能,逐步实现办公自动化、教学智能化和生活智慧化。

——推进温馨校园建设。完善教职工福利待遇稳步增长机制,加快推进全员参保工作,继续开展教职工体检,改善教职工居住环境,切实关心离退休教职工生活。加大食堂管理力度,完善校园基础设施,推进校园绿化、亮化、美化和净化,进一步提高后勤保障和服务水平,增强师生员工工作、生活、学习的舒适度和愉悦感。

5.切实增强社会服务能力

——认真履行社会责任。发挥智力和人才优势,为地方经济社会发展提供咨询服务,参与结对共建、精准扶贫等活动,传承和弘扬地方优秀文化。组织师生开展暑期支教、文艺演出、公益服务等活动,推动志愿服务制度化、规范化和常态化。

——组织开展社会培训。发挥自身优势,开放教育资源,研发培训项目,面向社会继续开展各类培训和职业技能鉴定,每年社会培训人次达到在校学生规模。

——加强对外合作交流。巩固与华中科技大学、陕西师范大学等本科院校的合作成果,加紧落实与湖北经济学院签订的战略合作协议,精心遴选省内外生源基础较好的高中和中职学校开展合作办学试点,辐射支持市内初中学校。

6.进一步提高内部治理水平

——完善学院治理结构。推行和完善党委领导下的院长负责制,认真落实《仙桃职业学院章程》,提高管理科学化、规范化、民主化、精细化水平。健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构,进一步发挥其在学术事务的作用。健全教代会(工代会)、团代会(学代会)等制度,不断拓宽师生员工民主管理和民主监督的有效途径。

——推进管理体制改革。推进人事制度改革,科学设岗,按岗聘用,健全考核、评价和激励机制,将收入分配与岗位职责、工作业绩和实际贡献直接挂钩。优化机构设置,大力度推进机关“瘦身”,提高岗位设置匹配度。健全以学院为主导、二级学院为主体的两级管理体制,扩大二级学院在专业建设、队伍建设、人才培养等方面的自主权。

7.持续改善办学条件

——拓宽办学空间。积极争取市直相关部门的支持,对市政府新划拨的186亩土地实行整体规划,落实红线控制350亩土地的后续工作,新建综合实训大楼、综合教学楼、学生第二食堂、体育馆、图书馆、校史馆等教学生活设施。

——完善基础设施。平均每年投入2000万元用于基础设施建设,重点建设一批专业实训室、虚拟仿真实训室和计算机专业机房,购置一批学生职业技能竞赛所需的仪器设备及软件,维修改造老校区基础设施,分步推进新校区基础设施建设,不断完善照明、排水等公共设施。

四、保障措施

1.争取政策支持。用足用好国家和湖北省发展现代职业教育的政策措施,主动争取上级部门的重视和支持,积极营造有利于学院发展的政策环境。

2.拓宽经费渠道。努力争取地方财政投入有较大增长,有效配置、利用和盘活各类资产,积极争取各级各类专项资金。组建校友会,成立发展基金会,积极争取社会各界支持学院建设和发展。

3.严格财务管理。不断完善财务管理制度,严格执行财务预算制度,加强成本核算和效益分析。全面清理学院资产,落实管理责任,严格执行资产购置、折旧、报废等相关规定,提高资产使用效益。

4.加强招生工作。启动优质生源基地建设,充分利用官网、微博、微信等媒体广泛宣传推介学院,形成立体式、常态化、全方位的招生宣传格局,为学院发展提供可持续的生源保障。

五、组织实施

1.本规划经教代会审议通过后实施。在实施过程中,要切实加大学习宣传力度,及时总结经验和作法,并根据实际情况进一步予以完善。

2.本规划是“十三五”时期学院事业发展的行动纲要,主要体现学院总体发展方向和战略重点。各单位应根据本规划,制定相应的专项规划,并与本规划相衔接。

3.学院成立发展规划实施领导小组,并将规划目标和任务分解到各单位,制定相应的检查考核办法,确保规划目标和各项任务的落实。