[教师谈发展]浅谈仙桃职业学院的师资队伍建设

浅谈仙桃职业学院的师资队伍建设

楚天技能名师代表、机械电子工程学院教师 刘祖云

普通高校的师资队伍建设的途径一般有三：一是引进，二是培训，三是自我锻炼成长。我们仙桃职业学院也不例外，要搞好师资队伍建设，也要围绕这三点做文章。如何做好这三篇文章，我个人认为首先要树立贯穿全院上下的发展目标，然后才是师资队伍建设，与此同时还要搞好校内外软硬环境建设，这样才能巩固师资队伍建设成果，最终实现我们的发展目标。以下是我认为应马上要做的几件事情。

编织仙桃职院梦

党的十八大正式提出了中国梦的概念，就是实现中华民族伟大复兴，学院也要提出仙桃职院梦的概念，当我们国家实现了中国梦的时候，仙桃职业学院会是什么样子呢，这就是仙桃职院梦的样子。因此我建议组织全体教职员工进行讨论，编织我们的仙桃职院梦，修订编制宏伟蓝图，内容包括例如到那时我们的校园规模有多大，有多少专业，其中国家级、省级重点专业有多少，有多少校企合作企业，我们每年培养多少学生，我们的师资队伍中有多少教授、多少博士、硕士、双师型教师有多少等等。有了仙桃职院梦，还要全院上下达成共识，让这个梦想成为每个仙桃职院人的梦想，更要让这个梦想成为仙桃市梦想的一部分，只有这样，大家才能上下一心，齐心协力共同围绕着这个梦想而做工作，逐步让梦想变成现实。在实现梦想的过程中，加强师资队伍建设是非常重要的一个环节，加大校内外软硬环境的建设又是必不可少的条件。

加大校内外硬件建设力度

1、加大校外硬件建设力度，仅凭学院自己的力量是不够的，必须要得到仙桃市委市政府的大力支持，要将学院的发展纳入仙桃市的发展规划，我个人认为，参照一些高校的做法，尽早开辟成立仙桃职业学院科技园是完全必要的。由市委市政府出台优惠政策，给落户学院科技园的大小企业，一律实行优惠，鼓励教师在科技园开展创业活动，为老师或毕业生创业创造良好的条件。落户在科技园的大中型企业中的技术骨干、优秀管理干部也就成为学院的后备双师型教师。

2、在校内建设方面，为每个专业的学科带头人引进或自建工作室（综合实验室），在此实验室中配备必要的与本学科的科研仪器、教学设备，为学科带头人开展教科研工作、自主创业、服务科技园区以及仙桃市的经济社会发展创造条件。

3、与知名电子设备厂商共建实验室。我们应该主动与相关世界知名企业联系，共建一批一流水平的实验室，例如机电学院引进DSP实验室、32位单片机实验室、SOPC实验室、物联网实验室、虚拟仪器实验室等，为师资力量的持续提升创造良好的物质条件。

加大校内外软环境建设力度

1、架设与社会沟通的桥梁。学院要与仙桃发展同步或要做仙桃发展的先行者，必须要和仙桃经济社会发展紧密地联系在一起，这些联系除了各级领导与仙桃各界保持联系，我们各二级学院与合作企业保持联系外，我们还可以利用科技类学会的桥梁纽带作用，与社会各界展开紧密联系。因此我建议以仙桃职业学院为牵头单位成立仙桃市电子学会、仙桃市机电教育学会等群众团体，吸纳各企业、单位有突出成就的专家学者出任会长、理事等职务，各类有志青年入会，组成健壮的社会网络，这个网络就是学院与社会精英交往的桥梁和强有力的纽带。我们除了可以通过学会服务社会与地气相接、把握时代脉搏外，还可以通过这个纽带发现和引进人才，壮大仙桃职业学院的双师型师资队伍。

2、制定优惠政策，吸引高端人才落户仙桃职业学院。为了引进高层次人才，应建立专门的引进人才基金，为引进的高层次人才划拨科研启动经费、配备科研助手、给予安家补助费和生活补贴等，为引进的人才提供必要的物资保障。

3、资金向科研项目倾斜。提高科研项目的含金量，对科研成果给予重奖，以此来鼓励教师积极参加科研活动，让普通教师在科研项目中努力攻克科技难题，提高自己的理论修养与实践能力，促进普通教师自我锻炼成长，向双师型教师转化。

4、请相关合作企业的专家、学者来到学院为师生讲学，提高教师队伍的专业素养。