[镜湖讲坛]华中师范大学万美容教授应邀来我院作师德师风专题讲座

第二届“师德师风建设月”活动专题讲座

2012年12月14日，华中师范大学思想政治教育研究所所长、博士研究生导师万美容教授应我院邀请，在文化艺术中心作了题为“注重师德修养其实是一种幸福”的师德师风专题讲座，学院领导与全体教职工一起聆听了万教授的精彩报告。此次讲座是我院镜湖讲坛推出的又一力作。

讲座中，万教授首先对《高等学校教师职业道德规范》进行了深刻的解读，他明确了《规范》中高校教师所要具备的爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等六种职业道德，他指出做为一名高校教师应该忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想；真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友；注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量；实事求是，团结合作，秉持学术良知，恪守学术规范；主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务；淡泊名利，志存高远，树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。

万教授同时还结合高校教师职业讲解了他对高校教师教学道德修养、科研（学术）道德修养、人际关系道德修养的理解。他认为教学道德是教师职业道德的核心内容，教学道德可以调节教育教学过程中教与学的矛盾，是保证教学顺利进行和提高教学效果的必要条件。加强高校教师教学道德修养就必须坚持教书育人，钻研业务，积极开展教学研究，进行教学反思，掌握更优的教学艺术，不断提高教学质量。在科研（学术）道德修养方面，高校教师科学研究要有多维视野，必须坚守学术规范，克服学术不端行为，同时也要严谨治学，勇于创新，服务社会，培养更多高质量的高级专门人才，进一步推动文化传承与创新。在人际交往道德修养方面，高校教师在与学生的交往中要形成了解学生，热爱学生；尊重学生，培养学生；全面教育，严格要求；教学相长，互学共进的道德规范。高校教师之间则要形成谦虚谨慎，严于律己；宽以待人，尊重同事；取长补短，良性竞争的良好氛围。

最后，万美容教授提出要将注重师德修养与做一名有幸福感的大学老师结合起来，珍惜大学教师这样一种幸福而有尊严的职业，潜心学问，在学术探索中创造价值基础；精心教学，在传授知识的过程中实现价值；关心学生，在教书育人中提升教师职业价值。

万美容教授的近两个小时的报告内容详实、案例丰富、理论与实践相结合、生动而富有哲理，详细讲解了自已对高校教师师德的理解，与会全体教职员工普遍接受了一次精神的洗礼，此次专题讲座为我院第二届“师德师风建设月”活动画上了圆满的句号。（韦文华）