关于举办第八届校园辩论赛的通知
各团总支:
为营造丰富多彩、健康向上的校园文化氛围,提高学生综合素质,大力推进校园文化建设,院团委和艺术与传媒学院定于3月19日至5月18联合举办第八届校园辩论赛。现就有关事项通知如下:
一、组队安排:
每个院系各组织一支队伍参赛。
二、时间安排:
1.抽签时间:3月19日 地点:院团委办公室
2.七进四比赛时间:4月5日
3.半决赛时间:4月18日
4.季军争夺赛时间:5月9日
5.冠军争夺赛时间:5月18日
三、奖项设置:
比赛取冠、亚、季军和最佳辩手一名、每场优秀辩手一名,分别给予奖励。
四、比赛程序和规则(见附件)
二○一二年三月十九日
附件: 1.仙桃职业学院第八届校园辩论赛比赛程序和规则
2.仙桃职业学院第八届校园辩论赛评分表
附件1:
仙桃职业学院第八届校园辩论赛比赛程序和规则
一、比赛程序
辩论赛程序 (辩论会主席执行) 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则、评委及点评嘉宾 6、辩论赛比赛(辩论过程程序见右表) 7、评委及点评嘉宾退席评议 8、观众自由发问 9、宣布比赛结果 10、辩论赛结束 | 序号 | 程序 | 时间 |
1 | 正方一辩发言 | 2分30 | |
2 | 反方一辩发言 | 2分30 | |
3 | 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 1分30 | |
4 | 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 1分30 | |
5 | 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 1分30 | |
6 | 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 1分30 | |
7 | 正方一辩进行攻辩小结 | 1分30 | |
8 | 反方一辩进行攻辩小结 | 1分30 | |
9 | 自由辩论(正方先开始) | 10分钟 | |
10 | 正反方四辩总结陈词 | 3分钟 |
二、比赛规则
1、陈词规则
提倡即兴陈词,观点清晰,论据详实,语言丰富,深入浅出。
2、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答和提问两个部分。回答应简洁明了,提问应直截了当〈每次提问只限一个问题〉。切忌答非所问或不知所云。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
(3)一队一攻辩的总共时间为1分30秒,可多次提问。
3、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
(2)各队耗时累计计算。一方发言结束落座后,即开始计算另一方用时;
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;
(4)如果一方的时间已经用完,另一方可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
(5)倡导充分发挥摆事实讲道理的优势,普及科学知识,不提倡以纯粹节省时间为目的的辩风。
4、总结陈词规则
应针对现场辩论整体态势进行总结,脱离实际,背诵事先准备的稿件,则适当扣分。
5、辩论中双方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。辩论赛以理取胜,不应借势压人,应避免在辩论中引用政治人物或当代现任领导人的讲话。
6、比赛进行中,辩手不得离开座位;不得打扰对方或本方其他辩手发言。
7、陈词、自由辩论和总结陈词阶段,每方用时剩余30秒时,记时员以一次铃声提示,用时满时,以两次铃声终止;盘问阶段,只在用时满后以两次铃声终止。终止铃声响时,发言辩手必须停止,否则作违规处理。
三、评判
(一)评判规则
1.小组赛和半决赛由五位专家组成评判团,决赛由七位专家组成评判团。
2.评分办法
(1)评分包括团体分和个人分两部分;
(2)团体得分项目及分值分配
审题15分,展开20分,辩驳20分,配合20分,辩风20分,着装整洁统一5分,满分100分
(3)个人满分50分
(4)扣分
凡审题、展开、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评判要求和违反规则的,均应酌情扣分。
因参赛队自身原因造成的比赛停止或比赛终止等影响比赛进程的后果,由评判团决定,在其累计总分中扣除30%。
(二)评判标准依据
1.团体部分:
(1)审题
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有有效的处理方法。
(2)展开
论证是否有说服力,论点是否鲜明,论据是否充分,辩题所涉及的知识面是否充分展开,事实引用是否得当。
(3)辩驳
提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应当相应扣分。
(4)配合
是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体。
(5)语言
语言是否流畅,是否深入浅出。用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。
2.个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词是否流畅,说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。
(2)提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。
(3)台风与辩风
(三)胜负判定
1、将全体评委的评分结果抄录于“评判团评分统计表”(见附表)。
2、按评分项目取全体评委的平均分为该队“单项得分”。
3、五个单项得分的总和,为有关队的“总计得分”。
4、参赛两队中“总计得分”居高的一队取胜。
5、比赛采取淘汰制,得分高者获胜。
6、如果两队得分相同,由评委另行投票,决定胜负。
(四)辩手个人得分
1、只作为评选各队优秀辩手和本届比赛最佳辩手的依据。
2、每场比赛全体评委的平均分即为辩手个人得分。
(五)点评
1、每场比赛由全体评委组成评判团,其中有一位点评嘉宾作现场点评。
2、在评判团退席评议阶段,其他评委应将自己的观感告知点评嘉宾,点评嘉宾将自己的观感和其他评委的观感综合整理,由此产生现场点评框架。嘉宾对自己的观点负责,嘉宾的观点并不影响辩队积分。
3、现场点评内容一般为:
(1)辩题的内涵及其意义;
(2)双方辩论的基本脉络及其焦点;
(3)双方在辩论中的得失分析;
(4)对辩风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价。
四、赛程、场次及辩题安排
七进四淘汰赛:
4月5日 星期四晚7:30
A1 VS A2(正方:实行学分制利大于弊 反方:实行学分制弊大于利)
地点:1号教学楼
B1 VS B2(正方:重奖大学生利大于弊 反方:重奖大学生弊大于利)
地点:1号教学楼
C1 VS C2(正方:知识扶贫比经济扶贫更重要 反方:经济扶贫比知识扶贫更重要)
地点:1号教学楼
D第一轮轮空
半决赛第一场:
4月18日 星期三晚7:30
A组胜方VS B组胜方
(正方:大学校园秩序的维持,主要靠“自律” 反方:大学校园秩序的维持,主要靠“他律”)
地点:1号教学楼
半决赛第二场:
4月18日 星期三晚7:30
C组胜方VS D(正方:学生勤工俭学利大于弊 反方:学生勤工俭学弊大于利)
地点:1号教学楼
季军争夺赛:
5月9日 星期三晚7:30
第一场败方 VS 第二场败方(胜方为冠军,败方为亚军)
(正方:成大事者不拘小节 反方:成大事者也拘小节)
地点:1号教学楼
冠军争夺赛:
5月18日 星期五下午2:30
第一场胜方 VS 第二场胜方(胜方为冠军,败方为亚军)
(正方:大学生就业,应当提倡“干一行,爱一行” 反方:大学生就业,应当提倡“爱一行,干一行”)
地点:学术交流中心
附件2:
仙桃职业学院第八届校园辩论赛评分表
团 体 分 | 团队 项目 | 正方 | 反方 | |
审题15 | ||||
展开20 | ||||
辩驳20 | ||||
配合20 | ||||
辩风20 | ||||
着装整洁统一5 | ||||
总分100 | ||||
个 人 得 分 | 正方 | 反方 | ||
一辩 | 一辩 | |||
二辩 | 二辩 | |||
三辩 | 三辩 | |||
四辩 | 四辩 |
个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)论,陈词是否流畅,说理是否透彻、逻辑是否强、引用实例是否得当
(2)辩,提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。
(3)台风与辩风
评委签名:_______________