在书香的润泽中成长

书，对于我来说，更多的时候，它是我的精神食粮；书如同珍珠点缀我多彩的人生；书如同溪水，滋润着我干涸的心田。

古人云：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己开悟！”我们知道读书的最高境界就是自己开悟，而要开悟就得读好书！我们日以继夜地遨游学海，不断向书山攀登。博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基不也说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”世纪老人冰心也说过：“读书好，好读书，读好书”。我们作为二十一世纪的青年，要想与时俱进，就得不断的读书，读好书。

父亲是一名教师，在他的影响下，我在很小的时候就爱上了读书，读得如痴如醉。表哥表姐们学过的语文书，是我最好的课外书；父亲奖赏的《金色少年》和各种小人书让我成为伙伴们的偶像。读书，让儿时的我获得了自信！

长大后，身为教师的我，自然与书结缘。家里最不缺的就是书，随处可见，随手拈来。读喜欢的书籍，读需要的书籍，读自我提升的书籍。一些名师的书籍为我指引了前行的方向；窦桂梅的《为生命奠基》让我明白了教学中不要满足于“生动”，而要让学生心动；于永正的《教海漫记》让我懂得了教师心中有学生，课就是人，人就是课，人课合一，才是教师教学的最高境界；《静悄悄的革命》、《对抗语文》等等这些原本我并不喜欢的书籍也成了我的挚爱。书柜里、床头柜上、箱子里那一本本书籍见证着我的成长。读书，让我品尝到了成长的快乐！

一个爱读书的老师，必定会带领一群爱读书的孩子。我用我的激情感染着教过的每一个学生，从他们入学第一天，一本《猜猜我有多爱你》让他们义无反顾地随我一起踏上漫漫的阅读之旅；《夏洛的网》让他们懂得什么是真正的友谊；《爱的教育》让他们体验爱的真谛，懂得真爱无价！读是写的基础，写是读的延伸。大量的阅读，让他们有了写的欲望，给爸妈的一封信，致未来的自己，让我班的阅读与写作进行得如火如荼。虽然他们学的是工科专业，但是这样的阅读与写作让他们有着不一样的成长。读书，让我们共同品尝到了幸福的感觉！

就这样，我用我的行动诠释着对书籍的热爱；我用我的行动感染着身边的每一个人，朋友、同事、亲人；我用我的坚持找到了属于我的精彩。而这一切的一切，都源自于——书籍！

有人说我像个长不大的孩子，是的，书香浸润着我的心灵，或许某一天，我真的老了，但是我敢自豪地说一声：我的心永远是年轻的，只因为我有了书籍作伴！

与书共舞，我感慨一滴水就是一片海；与书共舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书共舞，我的工作更舒心；与书共舞，我与学生更贴心。